题目内容

下列属于项目投资控制纠偏措施中技术措施的是()。

A. 优化施工方法
B. 及时解决工程款支付
C. 任务分工
D. 工作流程组织
E. 调整或修改设计

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组织工具是组织论基本理论应用的手段,基本的组织工具有()。

A. 组织结构图
B. 任务分工表
C. 工作流程图
D. 管理职能分工表
E. 合同结构图

一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。案例介绍:求助者研究生入学后不久因车祸导致骨折住院治疗,缺了许多课。求助者不想因此而休学,于是抓紧时间补课,但因缺课较多,考试成绩很不理想。此后每到考试就紧张,总怕考不好。睡不着觉,好不容易睡着了,有时半夜会突然醒来。时常感觉不到饿。吃什么都不香。最近求助者又要面临大考,但他无法正常复习,注意力不集中,记忆力下降,感到身心疲惫。考试一天天临近,烦躁也一天天加剧,甚至想到考试的场景,也会心跳加快,全身发抖。明明知道没有什么可害怕的,可就是控制不住。考试时常常大脑一片空白,或越想越乱,会答的题也答不出,所以考试成绩一次比一次差。求助者心里十分痛苦,前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小在学习上一帆风顺,以全省高考第二名的成绩考入某名牌大学,又因成绩优秀被保送研究生。因车祸影响,第一学期成绩不理想,但考试都通过了。研究生第二年成绩一般,第三年课题研究进展不顺利。求助者对自己要求很严格.自尊心较强。容不得失败。该求助者的躯体症状主要包括()。

A. 失眠
B. 消瘦
C. 疲惫
D. 头痛

该求助者心理问题的关键点是()。

A. 内心苦恼
B. 家庭矛盾
C. 内心冲突
D. 恋爱失败

在咨询中,心理咨询师对该求助者儿子恋爱问题进行了自我开放,自我开放应把握的原则包括()。

A. 促进求助者深化认识
B. 树立恰当榜样
C. 促进求助者自我开放
D. 加强咨询效果

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