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案例一(44):求助者:以我的了解,会的。心理咨询师:这种情况有可能不发生吗?咨询师的这句话,属于认知行为疗法中的()

A. 由咨询师提出特定的问题
B. 对求助者的认知进行质疑
C. 把求助者的注意力导向与其情绪行为密切相关的方面
D. 把求助者意识和未意识到的经验联系起来加以比较

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案例一(48):求助者:我原来一直认为,我是一个道德品质高尚,为人正直、坦率、善良的人,是一个受人尊敬、可以当作榜样的人。可通过这件事我感觉自己变了,我都怀疑,我还是原来的我吗?我怎么变成这样了呢?我更痛苦的是我不能接受现在的我!通过上述叙述判断求助者()

A. 进行了自我否定
B. 最大的痛苦是不能接纳自己
C. 感觉到了自己的变化
D. 最大的痛苦是自己发生了巨变

案例一(21):心理咨询师:前些时候,我们中学同学、大学同学的聚会偏巧赶在一天了,到底参加哪一个?我也是纠结了很久,所以我理解你的感受。上述这段话反映了咨询师()

A. 通过共情表达理解求助者的内心
B. 通过多话表达对求助者的同情
C. 通过述说表达自己同病相怜的感受
D. 通过自我表达取得求助者的信任

案例一(22):求助者:你能理解太好了,其实我有时都不能理解我自己。这句话所表达的,可能是求助者()

A. 迎合取悦咨询师
B. 准确表达了自己的困惑
C. 对咨询师的反馈
D. 明确表达了自己的感受

案例一(34):心理咨询师:你能有这样的思考,并能认识到如此深的程度,真的让我很高兴,我相信随着你进一步的探讨,你一定可以提升自己的心理能力,最终解决困扰自己的心理问题。求助者:我自己就能解决了吗?这段话表明,咨询师()

A. 用鼓励技术鼓励求助者
B. 用内容表达技术表明自己的态度
C. 用内容反应技术表明理解求助者
D. 用情感表达技术鼓励求助者继续探索

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