题目内容

制定教学原则的依据是（）

A. 教学规律
B. 教育目的
C. 教学方法
D. 教学手段
E. 教学设备

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罗杰斯的人本主义学习理论重视心理因素在学习中的作用，要求关注（）

A. 注意品质
B. 意志品质
C. 学习动机
D. 态度、价值观、情感
E. 他人的评价

狭义的课程是指被列入教学计划的各门科目（）

奥苏贝尔根据学习内容将学习分为（）

A. 机械学习和有意义学习
B. 接受学习和发现学习
C. 自主学习与合作学习
D. 研究性学习与创造性学习

在教学中，教师引导学生回忆与当前学习有关的已学习的内容、个人生活经验。这样的做法是（）

A. 教材分析
B. 呈现先行组织者
C. 提供学习材料
D. 优化认知结构