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卢梭提倡的自然教育主张以学生的本性自然发展为目标（）

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威斯康星思想明确了大学的重要职能，提出大学的任务主要有（）

A. 培养公民
B. 科学研究
C. 传播知识
D. 创造文化

下列表征方式中属于陈述性知识的表征方式的有（）

A. 表象
B. 命题
C. 命题网络
D. 产生式
E. 产生是系统

在心智技能形成过程中，心智技能活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为（）

A. 原型启发
B. 原型定向
C. 原型操作
D. 原型内化

我国普通高等学校的层次主要分为（）

A. 高等专科学校
B. 大学
C. 专门学院
D. 研究生院
E. 成教学院