A. 教师职业道德使用的针对性 B. 教师职业道德要求的双重性 C. 教师劳动的示范性 D. 教师使命的神圣性
A. 甲 B. 乙 C. 手表 D. 公民乙对手表的所有权
A. 前后对比法 B. 定性与定量分析法 C. 预测趋势与方案效果比较法 D. 方案实施前后实验组与对照组比较法
A. 备课 B. 预习 C. 上课 D. 课外辅导
A. 心境 B. 应激 C. 激情 D. 理智感