题目内容

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现出的德育原则是（）

A. 导向性原则
B. 疏导原则
C. 因材施教原则
D. 知行统一原则

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“窥一斑而知全豹”体现的是知觉的（）

A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性

把一个玩具从儿童的身边拿走，他会寻找，这说明儿童的认知发展至少应处于（）

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

“苹果比葡萄大，西瓜比苹果大。谁最大？”这体现出儿童认知发展中具体运算阶段的（）特性

A. 可逆性
B. 守恒
C. 传递性
D. 缺乏守恒

下面不属于加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高对学习的分类的是（）

A. 辨别学习
B. 信号学习
C. 连锁学习
D. 技能学习