题目内容

下列关于德育过程的规律说法错误的是（）

A. 学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成
B. 德育过程必须以知为开端，以行为终结
C. 学生思想品德的任何变化，都必须依赖学生个体的心理活动
D. 教育性活动和交往是德育过程的基础

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个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确解答的认知方式称为（）

A. 场独立型
B. 场依存型
C. 辐合型
D. 发散型

很多观点认为遗忘是消极的、被动的，但有一种观点认为有时候遗忘是为了减轻记忆负担，是一种积极的遗忘，这来自于什么学说的观点（）

A. 衰退说
B. 同化说
C. 干扰说
D. 压抑说

学生不敢同老师说话，也没勇气向老师求救，当他一旦敢于主动向老师请教，教师就给予表扬并耐心解答，这种方法属于（）

A. 强化法
B. 代币奖励法
C. 行为塑造法
D. 示范法

学生学会写“石”字有助于写“磊”字，这种迁移属于（）

A. 具体迁移
B. 一般迁移
C. 垂直迁移
D. 顺应迁移