题目内容

普法战争期间，哪两位法国画家在英国避难时接触到了透纳的作品，进而启发了印象派的诞生（）

A. 毕沙罗和马奈
B. 莫奈和马奈
C. 莫奈和毕沙罗
D. 毕沙罗和希斯莱

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劳动教育线下实践环节将哪些相结合，形成同济特色劳动教育线下实践模式（）

A. 日常生活劳动
B. 生产劳动
C. 服务型劳动
D. 创造性劳动

与其它生物不同现代人类与环境的新型生态关系主要特点是（）

A. 影响环境
B. 改造环境符合自己耐受
C. 适应环境
D. 保护环境

《劳动教育》是一门什么性质的课程（）

A. 选修课
B. 必修课
C. 专业课

马克思论述了异化劳动的四个规定是（）

A. 劳动者同劳动产品相异化
B. 劳动者同劳动活动相异化
C. 动者同人的类本质相异化
D. 人同人相异化