题目内容

在美术鉴赏教学中,对()的了解,可以提供一个知识框架,帮助学生更好地认识作品和美术家

A. 鉴赏方法
B. 基本脉络
C. 风格、流派知识
D. 风格、流派知识和基本脉络

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颜色三要素:色相、明度、()

A. 色调
B. 饱和度
C. 透明度
D. 纯度

要理解美术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识美术()

明清时期,苏州核雕渐兴()

()核大仁小,是广东地区汉族雕刻艺术之一,2008年入选了国家级非物质文化遗产名录

A. 桃核雕
B. 橄榄雕
C. 核桃雕
D. 杏核雕

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