教育研究方法的研究对象，就方法这个大领域，它涉及两个基本层次：一是教育研究方法学；二是（）。
A. 教育研究方法论
B. 理论研究方法论
C. 技术研究方法论
D. 活动研究方法论
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NGS系统氮气生成器部件位于（）
A. 左空调舱
B. 左冲压进气道舱
C. 右空调舱
D. 左主轮舱
NGS自测试显示设备部件位于（）
A. 左空调舱和左冲压进气道舱
B. 左冲压进气道舱
C. 右空调舱
D. 左主轮舱
所谓（），指的是问题是能被研究的，存在现实可能性。具体分析包含以下三个条件：客观条件、主观条件及时机问题。
A. 有效性
B. 选择性
C. 适当性
D. 可行性
某年产5万吨盐场，每产1t盐需要饱和卤约5m3，问需要饱和卤量为（）。
A. 25万m
B. 5万m
C. 15m
D. 35m
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