课外体育活动的形式还有:体育节、体育周日、()等。
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课外体育活动和课堂教学共同完成学校体育目的和任务,()。
A. 坚持课内外结合
B. 坚持健康第一
C. 坚持以人为本
课外体育活动与体育课堂教学的不同,就任务而言,体育课教会学生大纲规定的体育知识技术与技能,()的因素凸显。而课外体育活动,()的因素更为显著,它主要是“活动”,是“玩耍”。
A. 教,练
B. 讲,自主
C. 学,动
体育竞赛组织工作,包括()、赛中的管理和赛后的汇总。
A. 制定规程
B. 组织报名
C. 赛前的准备
赛前的准备工作:( )、拟定竞赛规程、构建组织机构、制订工作计划、落实赛前工作。
A. 召开会议
B. 确立组织方案
C. 务虚讨论