A. 地理问题或地理任务 B. 学生的求知欲 C. 良好的师生关系 D. 学生认知的可能性
A. 地理成因 B. 地理特征 C. 地理逻辑 D. 地理过程
A. 科学性 B. 真实性 C. 完整性 D. 新颖性