幼儿园与社区合作的意义在于()
A. 优化社区学前教育的功能
B. 提高学前教育正式机构的教育质量
C. 促进社区学前儿童的社会化发展
D. 合作不利于幼儿园教育质量的提升
幼儿园与家庭联系的集体方式包括()
A. 家长会
B. 家长开放日
C. 家长接待室
D. 父母育儿橱窗
E. 个别谈话
1997年,在江西南昌成立了中国学前教育专业委员会,内设()等三个专业组。
A. 家庭教育
B. 社区教育
C. 传播媒介
D. 幼儿园教育
为帮助学前儿童建立良好的同伴关系,在教育中应注意()
A. 在幼儿园中教师要公平地对待每位儿童
B. 积极展开游戏活动,尤其是集体游戏
C. 教给学前儿童与他人友好相处的知识与方法
D. 应过度保护儿童