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在先秦，以“主动”、“创造”为教育方法之特色的学派是( )

A. 法家
B. 道家
C. 墨家
D. 儒家

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近代中国政府颁布的第一个法定学制足( )。

A. 工寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制

( )是基督教教父忻学的集人成并。

A. 奥古斯丁
B. 阿奎那
C. 路德
D. 加尔文

( )认为学习的基础是学习者内部心理结构的形成和改组，教学就是促进学习者内部心理结构的形成和改组。

A. 情感教学理论
B. 认知教学理论
C. 行为主义教学理论
D. 以上都不是

提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。

A. 布鲁纳
B. 苛勒
C. 奥苏们尔
D. 班杜托