下列关于影响人的身心发展观点比较合理的是( )
A. 内因决定论
B. 外因决定论
C. 文化决定论
D. 内外因交互作用论
对初人学的儿童要考虑他们的学前期的特征，而对11～12岁的儿童要考虑他们的少年期特征，说明要遵循身心发展的( )
A. 顺序性和阶段性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
强调“人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善”，这种理论是( )
A. 外烁论
B. 内发论
C. 各因素交互作用论
D. 实践活动论
需要层次论的代表人物是( )
A. 维果茨基
B. 皮亚杰
C. 科尔伯格
D. 马斯洛
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