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激励强化指的是通过对员工的物质的或精神的需求欲望给予满足的允诺，来强化其为获得满足就必须努力工作的心理动机，从而达到充分发挥积极性、努力工作的结果。（）
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【资料2】假定某年3月8日，某金融机构发生了如下7笔业务（人民币）： （1）赵某申请开立活期储蓄存款账户存入资金5 000元。 （2）某开户单位支票款500 000元收妥入账。 （3）张某提走上一年度1月5日存入的1年期定期存款10 000元，存入时利率为2.25%，当日挂牌活期储蓄存款利率为1.67%。当年2月份为平月。 （4）接受开户单位某公司委托电汇1 000 000元，从其存款账户中支取款项。收取电汇手续费50元。 （5）向某农村合作社发放期限为3个月的贷款500 000元，担保人为复兴公司。 （6）向钱某发放为期3年的200 000元贷款建造蔬菜大棚，抵押物为一套商品住宅楼房。 （7）接受开户单位委托，经审核并收要比例保证金后为其承兑6个月到期、金额为1 000 000元的汇票，收取承兑费500元。 【要求】根据资料2，回答203至207题。 关于业务（3）所计算的本息合计数，下列选项中不正确的有（）。
我国因特网域名体系的二级类别域名规定，“政府机构”的代码是edu。（）
间接调控实际上是一种超经济的强制性调节。（）
材料一 某校决定组织全体学生去参观爱国主义教育基地——××纪念馆。下面是围绕这件事的一段父子对话。子：爸爸，你知道吗博物馆、纪念馆对我们未成年人集体参观免费开放啦!父：免不免费，没什么意义。子：明天学校就组织我们去参观爱国主义教育基地——××纪念馆。父：你还不如在家做几道练习题呢。材料二 美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。 结合材料一、材料二，分析为什么要通过免费开放、组织未成年人参观纪念馆等活动，来弘扬培育民族精神。
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