系统阐述教育与生活、教育与社会、经验与课程、知与行、思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师八个关系的教育思想称之为（）
A. 存在主义教育思想
B. 要素主义教育思想
C. 实用主义教育思想
D. 永恒主义教育思想
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国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育是（）
A. 初等教育
B. 平民教育
C. 普及教育
D. 义务教育
以下属于授权性规范的是（）
A. 《教育法》第12条规定：“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”
B. 《教育法》第40条规定：“国家机关、企业事业组织和其他社会组织，应当为本单位职工的学习和培训提供条件和便利。”
C. 《教育法》第49条规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”
D. 《义务教育法》第14条规定：“禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。”
学校文化的内容有（）
A. 教育的理想和追求
B. 对学校功能及社会责任的理解
C. 对人性的理解
D. 对学习、工作的态度
E. 对集体的看法
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地（）批准
A. 学校及其他教育机构
B. 市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府
C. 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
D. 市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府
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