题目内容

《邮票齿孔的故事》公开课上，老师让学生小组合作解决一个有争议的问题：到底是该感谢那个取下别针在邮票上打孔的人还是该感谢发明家阿切尔呢？并让大家发表自己的看法，这是常见的（）

A. 讲授法
B. 讨论法
C. 谈话法
D. 演示法

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工作坊中目标设计包括（）目标

A. 远期目标
B. 短期目标
C. 中期目标
D. 近期目标

ipad在教学中的应用模式有（）

A. 用其中的游戏活跃课堂气氛
B. 用ibooks制作电子书资源
C. 用教育类APP辅助课堂教学
D. 用互动平台进行教学管理