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“八股取士”的考试形式,在( )确定。

A. 宋代
B. 元代
C. 明代
D. 清代

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书院萌芽于( )。

A. 元代
B. 宋代
C. 隋代
D. 唐末

“随人分限所及”的教育原则是( )提出的

A. 胡瑷
B. 王安石
C. 王守仁
D. 王廷相

“致良知”是( )提出的教育思想。

A. 王守仁
B. 朱熹
C. 胡瑷
D. 王安石

“三舍法”出现在( )运动中。

A. 庆历兴学
B. 熙宁兴学
C. 崇宁兴学
D. 太平兴学

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