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婴儿生理性流涎发生的原因是____。 A.不会吞咽C. 口腔溃疡 C.频繁吞咽 D.口腔深 [解析]答案: A。本题主要考查唾液腺的特点。婴儿唾液腺的功能是分泌唾液。新生儿唾液腺发育不完善,唾液分泌量较少,口腔干燥。3~4个月时,开始吃辅食了,唾液分法增加。6~7个月,唾液的分泌就更加旺盛。但婴儿口腔浅,不会及时把口水咽下去,所以经常流口水,称为生理性流涎。 [鉴定点分布]基本要求--基础知识一婴幼儿生理学知识→唾液腺的特点

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婴幼儿的外耳道容易长疖肿,这是因为____。 A.外耳道宽阔,污水潴留 B.外耳道狭窄,细菌繁殖 C.外耳道短,细菌繁殖 D.外耳道长,进人污水 [解析]答案: B. 本题主要考查婴幼北耳的保育。婴幼儿耳的特点之一是外耳道狭窄。针对外耳道狭窄这一特点的保育方法是:①及时清理进入外耳道的污水。这主要因为婴幼儿外耳道比较狭窄,如果洗澡和游泳时污水进入外耳道,很容易留在外耳道的深处,使细菌在此处繁殖形成疖肿。②不用锐利的工具给婴幼儿挖耳。如果经常给婴幼儿挖耳朵而损伤外耳道皮肤,也可造成外耳道受损感染,而生疖子。 [鉴定点分布]基本要求一基础知识--婴幼儿生理学知识一婴幼儿年的保育

防止幼儿牙列不齐的方法是____。 A.咬上唇 B.双排牙 C.舌头舔新牙 D.双侧咀嚼 [解析]答案: D。本题主要考查乳牙的保育。幼儿乳牙保育的方法之一是:防止牙列不齐,常见的牙齿排列不齐的有“下兜齿”“开唇露齿”“虎牙”等。排列不整齐的牙齿经常被食物堵塞,不易清理干净,更容易发生龋齿。防止牙列不齐应采用以下方法:①乳儿时期,用奶瓶喂奶、喂水,奶头不要过分上翘下压,不要让乳儿自己抱着奶瓶吃奶,母亲喂奶时,应把孩子抱起来取坐位。②换牙期间,若出现“双排牙”,即乳牙未脱落恒牙已长出的情况,要及时拔掉滞留的乳牙。恒牙萌出后,禁止用舌头舔新牙。③改掉吃手、咬指甲、托腮等坏毛病。④培养婴幼儿双侧牙齿轮流咀嚼的习惯。[鉴定点分布]基本要求→基础知识→婴幼儿生理学知识→乳牙的保育

对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度是____。 A.批评 B.羞辱 C.转移注意D.恐吓 [解析]答案: C。本题主要考查习惯性阴部摩擦的预防与矫治。幼儿习惯性阴部摩擦的预防与矫治主要有以下几点:①帮助幼儿形成良好的生活、卫生习惯。经常给幼儿清洗外阴,保持外阴部位的清洁。②帮助幼儿养成上床后就入睡、醒来后就起床的良好习惯。不要让幼儿躺在床上玩耍。③给幼儿穿的裤子不要过紧、过小,以免引起幼儿的不适。睡觉时,让幼儿穿上较长的上衣,使幼儿不能用手直接触及性器官。幼儿抚弄性器官本属无知,成人不要对其进行训斥或责骂,成人应该表现出对幼儿的这种行为不太关注,以转移幼儿注意力的方式,使幼儿放弃这种行为,如跟幼儿说话,给幼儿玩具玩,吸引幼儿去参加其他的活动等。 [鉴定点分布]基本要求→基础知识--婴幼儿生理学知识--习惯性阴部摩擦的预防与矫治

《学生意外伤害事故处理办法》第三十八条规定:幼儿园发生的伤害事故,应当根据幼儿为____的特点,参照本办法处理。 A.完全无行为能力人 B.完全行为能力人 C.正常人 D.自然人 [解析]答案: A. 本题主要考查《学生意外伤害事故处理办法》规定。《学生意外伤害事故处理办法〉第三十八条规定:幼儿园发生的伤害事故,应当根据动儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。 [鉴定点分布]基本要求一基础知识一相关注法律、法规知识一《学生意外伤害事故处理办法》的规定