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马克思主义教育思想指出,教育的本质属性是

A. 公益性
B. 社会性
C. 阶级性
D. 全面性

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中国教育将于( )全面实现现代化

A. 2020年
B. 2030年
C. 2035年
D. 2050年

教育公平的关键是

A. 起点公平
B. 机会公平
C. 过程公平
D. 结果公平

( )是中国反贫困政策设计的重要组成部分,反贫困政策文件均将提高贫困人口知识、技能水平,增强其综合素质作为提高收入、巩固脱贫效果的重要措施。

A. 产业脱贫
B. 教育脱贫
C. 电商脱贫
D. 旅游脱贫

当前,我国实现教育公平面临的主要问题有

A. 教育的城乡差距
B. 教育的区域差距
C. 校际教育差距
D. 个人教育差距

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