题目内容

以下哪一项不是对教育技术内涵的描述?

A. 教育技术是一门理论与实践并重的学科
B. 学习过程是教育技术研究和实践的对象
C. 学习资源是优化学习过程的必要条件
D. 教育技术强调无条件的在教育中利用技术

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信息技术与课程整合的目标是什么?

A. 提高学生考试成绩。
B. 培养学生解决问题的能力,提高学生的信息素养。
C. 充实、扩展课程的学习内容、促进创新人才的培养
D. 培养学生人文素养。

AECT’05定义认为教育技术是通过_____、______、_______适当的技术性的过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。

民族理论与政策的研究对象什么?

A. 与民族有关的现象
B. 民族问题
C. 中国特色解决民族问题的道路
D. 党的民族理论与政策

中国民族理论与政策的指导思想或者理论基础是什么?

A. 马克思主义关于民族与民族问题的相关理论
B. 马克思主义历史唯物主义的方法论
C. 中国特色社会主义理论
D. 党和国家领导关于民族与民族问题的相关政策与理论

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