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在一定教学理论或教学思想指导下，通过教学实践抽象概括而形成的相对稳定的教学活动基本结构或范型是（） A．教学组织形式 B．教学模式 C．教学方法 D．教学原则

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下列方法不属于行为矫正治疗的是（） A．自由联想 B．系统脱敏 C．厌恶疗法 D．强化、惩罚与消退

下列选项哪种是一般能力（） A．观察力 B．曲调感 C．节奏感 D．色调感

由短时记忆转入长时记忆的条件是（） A．思维 B．想象 C．注意 D．复述

“桃李不言，下自成蹊”，这句话所体现的德育方法是（） A．说理教育 B．榜样示范 C．实际锻炼 D．品德评价