题目内容

课程即师生的对话，这种课程定义（）。

A. 认为只有把儿童当下活生生的经验看作课程本身，这样才能把握住课程的基本内涵
B. 强调教师与学生彼此之间的互动
C. 重视课程目标并根据目标来组织教学活动
D. 强调课程的计划性

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造成教育发展不平衡的根本原因是（）。

A. 政府政策不同
B. 师资力量的不同
C. 文化不平
D. 经济发展不平衡

收集信息和核对信息的重要方式是（）

A. 倾听
B. 核实
C. 提问
D. 阐释

如果护士在和患者沟通中想要获取更多的信息，护士应采取的沟通方式是（）

A. 倾听
B. 核实
C. 鼓励
D. 阐释

护士在与患者沟通时使用方言，护士的行为违背了护患语言沟通的哪项原则（）

A. 科学性
B. 尊重性
C. 目的性
D. 规范性