题目内容

按照学生的能力或学习成绩不同，将其分为水平不同的组进行教学的教学组织形式是（）。

A. 分组教学制
B. 个别教学制
C. 班级授课制
D. 导生制

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

学校的建筑、教室的布置、校园环境通常会潜移默化地影响学生，这体现了（）的重要性。

A. 观念性隐性课程
B. 制度性隐性课程
C. 心理性隐性课程
D. 物质性隐性课程

世界教育改革的趋势有（）

A. 教育人文化
B. 教育终身化
C. 教育民主化
D. 教育多元化

结构功能主义者认为：结构良好的教育有助于社会流动，是实现社会公平的平衡器，因此学校是社会进步和改革最基本和最有效的工具，这种观点强调的是教育的（）功能。

A. 正向隐性
B. 正向显性
C. 负向隐性
D. 负向显性

杭州勇敢接抱坠楼女童的“最美妈妈”。引发了无数人的钦佩与感动。这种钦佩与感动，其实是当代人对相互关爱、尊重生命的（），是对真善美、对人性的美丽与高贵的一种（），是对社会更美好、更人性的一种（）。依次填入空格部分的词语是？

A. 渴望；追求；希冀
B. 追求；渴望；希冀
C. 希冀；追求；渴望
D. 希冀；渴望；追求