题目内容

某教师固执地认为文科成绩好的学生一定是文静听话的，而活泼好动的一定是理科成绩好的学生，这是一种（）

A. 近因效应
B. 刻板印象
C. 首因效应
D. 晕轮效应

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

教师在课程上不断提供正例、反例，最主要的目的是（）

A. 培养学生的观察能力
B. 提高学生的概括能力
C. 让学生充分参与直观过程
D. 让学生把握概念的本质特征

蔡元培是我国著名的教育家，其教育思想源远流长，下列不属于其教育思想的是（）

A. 与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性
B. 循思想自由原则，兼容并包
C. 大学者，研究高深学问者也
D. 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人

古代提出“学而时习之，不亦说乎”的著名教育家、思想家是（）。

A. 孟子
B. 老子
C. 荀子
D. 孔子

（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

A. 口头语言
B. 教学媒体
C. 课堂气氛
D. 教学场景