A. IPAT方程 B. 环境库兹涅兹曲线 C. 生态效率表达式 D. 对立又统一
A. 多学科交叉 B. 研讨式教学 C. 培养工程师 D. 提升科研素养
A. 人口规模 B. 技术水平 C. 社会福利水平 D. 资源储量
A. 资源短缺 B. 环境污染 C. 生态破坏 D. 人口过剩
A. 人均GDP B. 人均住房面积 C. 人均水资源量 D. 人均寿命