教书育人是指高校教师在人才培养的各个环节中,依据一定社会对大学生的品德要求,结合自身的道德影响,言传身教()培养大学生思想品德的过程。
A. 有目的
B. 有意识
C. 有组织
D. 有系统
E. 有原则
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班杜拉的行为训练法包括三个步骤()。
A. 观察学习
B. 强化
C. 模仿
D. 参与游戏
在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求()
A. 遵循教育规律,实施素质教育
B. 注重学思结合,知行合一
C. 因材施教,不断提高教育质量
D. 严慈相济,教学相长
E. 尊重学生个性,促进学生全面发展
惩罚大致分为三类()。
A. 责备
B. 剥夺
C. 暂时隔离
D. 体罚