个体的道德成长“时时冶“处处冶受到社会环境的影响,这说明德育环境的()
A. 普遍性
B. 建构性
C. 历史性
D. 价值性
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专题研究报告最显著的特点是()
A. 客观
B. 分析和评价
C. 预测性
D. 精练性
以消极的强化方式去影响学生道德行为的教育方法是()
A. 引导
B. 奖励
C. 惩罚
D. 警示
科学美是哪种美育的重要形式之一()
A. 艺术美育
B. 自然美育
C. 社会美育
D. 教育美育
德育的功能问题指的是()
A. “德育是什么”的问题
B. “德育在做什么”的问题
C. “德育为什么”的问题
D. “德育能做什么”的问题