题目内容

教师职业道德最基本、最重要的作用是对教育过程的（）

A. 导向作用
B. 促进作用
C. 制约作用
D. 调节作用

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班集体的基本特征包括（）

A. 明确的共同目标
B. 一定的组织结构
C. 集体成员之间平等、心理相容的氛围
D. 一个共同生活的准则

教师的职业道德规范的评价方式主要有（）

A. 社会舆论
B. 个人习惯
C. 传统习惯
D. 内心信念

下列体现杜威教育观点的论断有（）

A. 教育即生活
B. 教育即生长
C. 学校即社会
D. 教育即经验和改组或改造

政治经济制度对教育的制约体现在（）

A. 政治经济制度决定教育的领导权
B. 政治经济制度决定着受教育者的权利
C. 政治经济制度制决定着教育目的
D. 政治经济制度决定教师的任务