题目内容

学习者可以随意通过不同途径、不同方式进入同样教学内容的学习,从而获得对同一事物或同一问题的多方面的认识与理解,这就是所谓()教学

A. 抛锚式
B. 支架式
C. 合作式
D. 随机进入

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在研究性学习结束时,将要对学生的学习状况做出评价,你认为研究性学习的评价应体现()

A. 以定量评价为主
B. 以形成性评价为主
C. 尽可能给学生客观公平的评价
D. 强调合作学习
E. 评价贯穿研究性学习的多个阶段
F. 以促进学生的能力发展为目标

管理汉字笔画的命令出现在()菜单里

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在巩固环节应用信息技术应用的优势()

A. 信息技术使得练习的呈现快速、清晰
B. 信息技术使得练习准确度提高
C. 信息技术能够使练习的反馈更及时,保持学生的注意力
D. 信息技术能够使练习的趣味性增强

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