每篇课文或每个专题的语言目标设定,应以其所选学习材料具有个性化的言语形式为依据()
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肌力评定3、4、5级肌力常用哪种体位()
A. 关节近端骨的近端
B. 关节近端骨的远端
C. 关节远端骨的近端
D. 关节远端骨的远端
写作知识分布在写作过程的哪些环节()
A. 校订
B. 起草
C. 预写
D. 修改
E. 呈现
文言文教学要将文化意蕴的挖掘作为语文解读的终极目的()
语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是()
A. 语文反思
B. 语文辅导
C. 语文实践
D. 语文知识