“学生‘崩溃’了以后”一文中，小男孩崩溃的原因是：
A. 男孩曾经找到同班的一位女生表白，还准备了礼物，但都被拒绝了。
B. 男孩学习成绩突然下滑的很严重。
C. 男孩被家长训斥了。
D. 男孩在班上受欺负了。
营养学中处处体现事物的对立与统一，例如
A. 荤素搭配
B. 主副搭配
C. 黑白搭配
D. 粗细搭配
上面酵母和下面酵母的特性区分之一：下面酵母能完全发酵，而上面酵母则不能。
A. 棉子糖
B. 纤维二糖
C. 异麦芽糖
D. 蔗糖
关于“培养男孩”，王君老师的做法是
A. 开展男生班会
B. 开启“男子汉工程”
C. “情书”传递
D. 放任不管，让男孩“自由生长”
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