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春节晚会渐渐成为老百姓特殊的"年夜饭"。晚会往往会以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐,其音乐形式是()。

A. 打击乐
B. 交响乐
C. 管弦乐
D. 歌剧

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()是音乐课人文学科属性的集中体现,是直接增进学生文化素养的学习领域。它有助于扩大学生音乐文化视野,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐鉴赏、表现、创造以及艺术审美能力。这个领域包括了音乐与社会生活、音乐与姊妹艺术、音乐与艺术之外的其他学科等各方面,其特点是知识面广、信息量大、参与性强。

A. 音乐与文学
B. 音乐表现
C. 音乐与相关文化
D. 创造与鉴赏

感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,其主要内容包括四个方面,下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内容?()

A. 音乐的体裁与形式
B. 音乐与姊妹艺术
C. 音乐的情绪与情感
D. 音乐的风格与流派

案例分析题 依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《新时代》(欣赏《走进新时代》《祖国颂》《你是这样的人》)要求:(1)设定教学目标。(2)确定教学重点。(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。

()是指课程结业的检验。

A. 客观性评价
B. 终结性评价
C. 主观性评价
D. 形成性评价

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