课程资源是广泛多样的，它们的存在方式与各地域的文化传统、价值观念及学校自身的发展状况没有紧密的联系。
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教学过程不再是教师完整再现教学设计而已，而是师生共同建设、互动对话的过程。
A. 对
B. 错
以校为本的教学研究的成果的表达除了研究报告、学术论文之外，还可以采用记述教学叙事、生活叙事以及撰写教育自传的形式。
A. 对
B. 错
根据《建设工程监理与相关服务收费标准》，计费额大于（）亿元的，以计费额乘以1.039%的收费率计算收费基价，其他未包含的收费由双方协商议定。
A. 1
B. 10
C. 100
D. 1000
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