A. 课后备课 B. 反思日记 C. 课堂观摩 D. 专家会诊
A. 对 B. 错
A. 教学实录 B. 教学环境 C. 教学评点 D. 教师状态
A. 教师素质 B. 教学观念 C. 教师角色 D. 教学行为发生变化
A. 运算能力的培养 B. 操作能力的培养 C. 具体思维能力的培养 D. 抽象思维能力的培养