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哲学家（）的《告德意志国民书》，掀起了德国国民教育运动的高潮。

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在活动开展进程中对活动是否有效推进的评估称作（）

A. 终结性评估
B. 诊断性评估
C. 形成性评估
D. 外在评估

古代埃及教育的最高决策者是（）

A. 法老
B. 祭祀
C. 官吏
D. 书吏

最早提出“形成性评估”概念的是（）

A. 秦勒
B. 斯克里芬
C. 布卢姆
D. 斯塔弗尔比姆

吸水率小的材料，其孔隙率一定小。

A. 对
B. 错