题目内容

教师增强目标意识的观念不适宜的教育行为是（）

A. 依据月目标，季节、节日等因素，设计与选择教育活动
B. 同类玩具材料难度不同，体现相同发展层次目标
C. 一个活动指向多个目标
D. 一个目标通过多种活动实现

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

关于幼儿美术欣赏表述错误的是（）

A. 喜欢描绘熟悉物体的作品
B. 喜欢现实题材的作品
C. 首先感知作品的构图
D. 喜欢色彩明快的作品

“他最担心的是有一天乌纱帽被拿掉。”这个句子运用的修辞格是（）

A. 比拟
B. 借代
C. 比喻
D. 双关

“五四”运动时期提倡的“（）”和“国语运动”这两个运动互相推动，使书面语接近口语，使口语有了明确的规范，于是形成了通行的普通话。

在科学活动“家用电器”中，教师首先问幼儿：“谁能告诉老师，你们家都有哪些家用电器，它们有什么用？”这体现了（）

A. 直观导入
B. 演示导入
C. 作品导入
D. 经验导入