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实际上，如果实质的问题得不到解决，过程目标也不能达到成效。（)

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在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度。（)

在专业服务过程中绝不能因为服务对象的生理、心理、种族（或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。（)

康复服务是针对残障人士而开展的，以增强和恢复他们的生理功能和社会功能为目的的福利服务。（)

残疾儿童的教育越早越好。（)