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5、我国护理人才教育按从低到高的层级划分为中等护理学教育、护理学专科教育、护理本科教育和护理学研究生教育四个层次。

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4、护理教育一方面有普通教育的基本属性，另一方面又有区别于普通教育和其他专业教育的特点。

3、护理教育的任务是：

A. 人才培养
B. 护理研究
C. 社会服务
D. 文化传承

1、捷克的夸美纽斯于1632年出版了《大教学论》，使教育学成为一门独立形态的学科，夸美纽斯被誉为“教育学之父”。

印度尼西亚的政治制度（）

A. 君主立宪制
B. 总体制
C. 总体内阁制
D. 民主共和制