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劳动心理学的学习目的是促进劳动者的身心健康和()。

A. 建立劳动关系
B. 提高劳动生产率
C. 化解劳动冲突
D. 改变劳动环境

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因戴着耳塞而没有听到爆炸声;因眼花而没看到前方的危险;因感冒鼻塞而没闻到煤气味等。属于()。

A. 作业情报信息失误
B. 认知上的失误
C. 判断、决策上的失误
D. 操作和动作失误

对员工的工作态度、团队合作意识、积极上进、创新思维的培训,属于()。

A. 理论知识培训
B. 态度培训
C. 实践技能培训
D. 人格培训

培养员工的创造思维能力,首先要()。

A. 敢于打破思维定势
B. 培养员工强烈的好奇心
C. 营造自由安全的创造环境
D. 建立合理的激励机制

()是人际关系的腐蚀剂,会造成关系紧张,恶化人际关系。

A. 羞怯
B. 气质
C. 自傲
D. 嫉妒

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