A. 专门的语言教育活动 B. 渗透的语言教育活动 C. 谈话活动 D. 讲述活动
A. 语言形式 语言内容 B. 普遍语法 个别语法 C. 语言内容 语法知识 D. 语言环境 语言能力
A. 柬埔寨 B. 土耳其 C. 尼泊尔 D. 斯里兰卡
A. 小班前期 B. 小班后期 C. 中班前期 D. 中班后期
A. 一般合作伙伴 B. 积极支持者 C. 重要参与者 D. 关键合作伙伴