A. 培训项目的确定 B. 培训内容的开发 C. 实施过程的设计 D. 评估手段的选择
A. 培训目的 B. 培训过程 C. 培训方法 D. 培训对象
A. 符合学习者的需求 B. 符合培训教师的需求 C. 符合学习者的认知规律 D. 体现业务培训的基本目标
A. 培训服务制度 B. 入职培训制度 C. 培训激励制度 D. 培训考核评估制度
A. 实用 B. 有效 C. 无效 D. 经济