题目内容

皮亚杰把儿童道德认知发展阶段划分为( )。

A. 信任—怀疑、自主—羞耻、主动—内疚、勤奋—自卑
B. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C. 前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段
D. 前习俗水平、习俗水平、后习俗水平

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童年期的年龄范围是( )。

A. 3岁～6多
B. 7岁～2岁
C. 13岁～15岁
D. 16岁～18岁

娱乐论认为儿童游戏是( )。

A. 因为人有需要活动的倾向
B. 通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C. 对未来生活所必需的技能的排演和练习
D. 通过游戏获得愉快

心理发展进程表现为( )。

A. 只有连续性，没有阶段性
B. 只有阶段性，没有连续性
C. 既没有连续性，又没有阶段性
D. 既有连续性，又有阶段性

中年人的人际关系( )。

A. 最简单
B. 最复杂
C. 最注重情感交流
D. 最忽视情感交流