题目内容

幼儿园心理环境的特点有()

A. 教育性
B. 可控性
C. 隐蔽性
D. 复杂性

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()是教学活动室最主要的两个功用。

A. 教学
B. 就餐
C. 游戏
D. 休息

幼儿园的心理环境主要包括()

A. 幼儿园人际关系
B. 幼儿园精神氛围
C. 教师的教育理念与行为
D. 家长的观念

幼儿园体育活动实施的途径有()

A. 创设良好的生活条件，科学地护理学前儿童的生活
B. 制定科学的生活制度
C. 开展多样的体育活动
D. 进行专门的体格锻炼
E. 做好全面的保健工作

学前儿童喜爱的环境包括()

A. 熟悉及舒适的环境
B. 富有新意的环境
C. 贴近自然的环境
D. 满足活动需要并具有鼓励作用的环境