题目内容

（）课程设计取向认为课程的主要功能是通过最有价值的学科的教学增强个体的认知能力。

A. 认知过程取向
B. 人本主义取向
C. 学科理性主义取向
D. 技术学取向

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根据《QC-J-001-2012中国移动EPC核心网工程设计规范》，EPC系统中S6a接口对应的实体为（）。

A. eNodeB-MME
B. eNodeB–S-GW
C. MME–S-GW
D. MME–HSS

教学是有一定的社会性的，课程标准体现（）需求，属于国家课程文件。

A. 国家
B. 地方
C. 学校
D. 管理

根据《QCJ001中国移动EPC核心网工程设计规范V1.0.0》，S5/S8是（）之间的接口。

A. MME和S-GW
B. MME和HSS
C. MME和MME
D. S-GW和P-GW

“不陵节而施”就是强调要按（）组织课程内容。

A. 序列
B. 横向