A. 环境 B. 姓名 C. 遗传 D. 学校
A. 木材 B. 废旧物品 C. 活的植物 D. 废钢船
A. 促进幼儿社会化 B. 防止精神发育迟滞 C. 消除幼儿过度紧张 D. 幼儿语言训练
A. 穿晶断口; B. 沿晶断口; C. 河流花样; D. 韧窝断口
A. 客观 B. 主观 C. 特殊 D. 决定