下列哪项不可以用来促使个体表现出要塑造的目标行为（）
A. 用言语对个体的行为进行指导
B. 采用身体引导的方式进行指导
C. 采用身体示范、模仿的方法进行指导
D. 用文字进行详细说明
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在中性点不接地系统中，在不计电阻影响并认为xΣ（1）=xΣ（2）=的情况下，发生两相短路金属性接地时，故障处非故障相对地电压的大小为（）
A. 0
B. U
C. 1.5U
ABC记录法中不包括以下哪个项目（）
A. 认知
B. 行为
C. 前奏事件
D. 行为结果
在教学评价的萌芽阶段，评估和评价的依据是（）
A. 教师各种能力测验的数据
B. 学生各种能力测验的数据
C. 课程内容
D. 教学目标
正强化实施的方法是（）
A. 增加一个喜爱刺激
B. 撤销一个厌恶刺激
C. 撤销一个喜爱刺激
D. 增加一个厌恶刺激
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