材料A
师：小明，你今天怎么迟到了？
生：老师，我的自行车在路上坏了，我推车跑到学校，结果还是迟到了。
师：你能推车跑步来上学，说明你有纪律观念，这点是值得表扬的。希望你以后能早一点出发，有什么意外也有时间处理，好吧？
生：好的，老师。
材料B
师：小明，你为什么迟到，真不像话!
生：老师，我的自行车在路上坏了。
师：我不管你有什么理由，反正你不能迟到，迟到就应该受罚!
问题：请结合上述材料谈谈教师该如何对小学生进行课堂纪律管理。