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认知领域目标分类中的领会是指理解和把握知识材料意义的能力。()

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强化练习设计既要反映基本概念、基本原理,又要能适应不同学生的要求,以便通过强化练习能够纠正学生原有的错误,最终达到学生的意义建构。()

试论艺术意境的基本内涵及其基本特色。

举例说明表情艺术的种类及艺术特征。

绝对评价的标准比较客观。但最主要的缺点是客观标准很难做到客观,容易受评价者的原有经验和主观意愿的影响。()

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